Gobernanza electrónica e inclusión digital de personas mayores mediante estrategias de alfabetización digital e informacional en la localidad de Placilla, Valparaíso, Chile
Valenzuela Urra, Cristian¹; Rodríguez Pastene, Fabiana¹; Oliveros Castro, Sergio^2
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile; ²Universidad San Sebastián, Concepción. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 12 Núm. 1 Oct, Pág. 168-168]

Habilidades informacionales y herramientas para la publicación académica: experiencia de integración del bibliotecario en el perfeccionamiento docente
Reyes Lillo, Danilo^1
1Infoxicados, Santiago de Chile. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 12 Núm. 1 Oct, Pág. 165-165]

Influencia de la alfabetización en información en el uso de recursos de búsqueda de información científica por universitarios: adaptación del modelo UTAUT
Röling Salazar, Evangelina¹; Obando Calderón, Isabel²; Paredes Arévalo, Lorena²; Caro Miranda, José^1
1Universidad San Sebastián, Concepción. Chile; ²Universidad de Los Lagos, Puerto Montt, Los Lagos. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 12 Núm. 1 Oct, Pág. 164-164]

Introducción al dosier: Alfabetización en información. Tendencias, conocimientos y experiencias innovadoras en bibliotecas y otros espacios educativos y culturales: segunda parte
Valenzuela Urra, Cristian¹; Oliveros Castro, Sergio²; Valdenegro Egozcue, Boris^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile; ²Universidad San Sebastián, Concepción. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 12 Núm. 1 Oct, Pág. 163-163]

Periodismo para el aprendizaje: innovación didáctica en la enseñanza de la bibliotecología
Pacheco Silva, César¹; Ramos Hernández, Maribel¹; Jaña Monsalve, Cecilia^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 12 Núm. 1 Oct, Pág. 175-175]

Plataformas de gestão de dados de pesquisa: expandindo o conceito de repositórios de dados
Sayao, Luis Fernando¹; Sales, Luana Farias^2
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 12 Núm. 1 Oct, Pág. 171-171]

Programa de Formação de Competência em Informação para bibliotecários do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Maia, Cristina Marchetti¹; Santos, Camila Araujo dos^2
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 12 Núm. 1 Oct, Pág. 166-166]

A aplicação dos critérios de qualidade editorial do Catálogo 2.0 do Latindex nas revistas científicas brasileiras: uma análise preliminar
Campos, Fhillipe de Freitas¹; Vilas Boas, Raphael Faria¹; Amaro, Bianca^1
1Instituto Brasileiro de Informacao em Ciencia e Tecnologia, Distrito Federal. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 157-157]

Alfabetización en información de docentes de escuelas rurales multigrado municipales de la provincia del Ranco, Chile
Ortiz Herrera, Armin¹; Cuevas Manzano, Roberto¹; Peters Hott, Evelyn¹; Salazar Röling, Evangelina¹; Basoalto Rojas, Angélica^1
1Universidad San Sebastián, Concepción. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 150-150]

Alfabetización mediática e informativa de personas mayores en Chile: orientaciones basadas en sus necesidades e intereses cotidianos en contexto de COVID-19
Arellano Rojas, Paulina¹; Calisto Breiding, Camila¹; Brignardello Burgos, Sofía¹; Peña Pallauta, Paulina^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 154-154]

Biblioteca pública e o lugar de si e do outro: lugar antropológico ou não-lugar?
Silva, Renata Oliveira da¹; Achilles, Daniele²; Sabbag, Deise Maria Antonio^3
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Biblioteconomia, Rio de Janeiro. Brasil; ³Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 158-158]

Competência crítica em informação e educomunicação: proposta interdominial no combate à desinformação
Alencar, Ana Paula¹; Marques, Juliana Ferreira²; Schneider, Marco³; Alves, Edvaldo Carvalho^2
1Universidade Federal Fluminense, Programa de Pos-Graduacao em Midia e Cotidiano, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade Federal da Paraiba, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil; ³Instituto Brasileiro de Informacao em Ciencia e Tecnologia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 153-153]

Comportamento infocomunicacional de bibliotecários e estudantes de biblioteconomia do Brasil
Borges, Jussara¹; Heller, Bruna¹; Machado, Renata^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 151-151]

Entrevista a Brenda Torrejón Estrada: Ideas, desafíos y experiencias sobre alfabetización informacional en bibliotecas peruanas
Corda, María Cecilia¹; Coria, Marcela^1
1Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 162-162]

Introducción al dossier: Alfabetización en información: tendencias, conocimientos y experiencias innovadoras en bibliotecas y otros espacios educativos y culturales
Valenzuela Urra, Cristian¹; Oliveros Castro, Sergio²; Valdenegro Egozcue, Boris^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile; ²Universidad San Sebastián, Concepción. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 149-149]

Makerspace e biblioterapia em hospitais: um estudo bibliométrico
Silva, Rafaela Carolina da¹; Souza, Leonardo Pereira Pinheiro de¹; Mello, Mariana Rodrigues Gomes de¹; Bochi, Fernanda¹; Moraes, Cassia Regina Bassan de^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 155-155]

Oliver, C. Introducing RDA: a guide to the basics after 3R (2da. ed.) Chicago: ALA Editions, 2021, 200 pp. ISBN 978-0-8389-1908-8
Gamba, Viviana Lis^1
1Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 161-161]

Pedagogía informacional de Oscar Picardo Joao: una revisión y actualización de sus fundamentos en relación con la alfabetización en información
Oliveros Castro, Sergio¹; Valenzuela Urra, Cristian²; Nuñez Chaufleur, Claudia^3
1Universidad San Sebastián, Concepción. Chile; ²Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile; ³Colegio Lafquén Montessori, Valparaíso. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 152-152]

Productividad científica de investigadores en ciencias marinas en América Latina
Moya, Wladimir¹; Rau, Jaime R^1
1Universidad de Los Lagos, Departamento de Ciencias Biológicas y Biodiversidad, Puerto Montt, Los Lagos. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 156-156]

Propuesta de sistematización del análisis y seguimiento de la visibilidad de las revistas científicas editadas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata
Morán, Marcos^1
1Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2022 Vol. 11 Núm. 2 Abr, Pág. 160-160]