La enseñanza virtual a través de videoconferencias como alternativas a la enseñanza de la medicina de pregrado y educación continua en época del COVID-19
Título del documento: La enseñanza virtual a través de videoconferencias como alternativas a la enseñanza de la medicina de pregrado y educación continua en época del COVID-19
Revista: Neumología y cirugía de tórax
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000449211
ISSN: 0028-3746
Autores: 1
2
1
3
4
Instituciones: 1Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias Ismael Cosío Villegas, Ciudad de México. México
2Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México
3Secretaría de Salud, Ciudad de México. México
4Cruz Roja Mexicana, Ciudad de México. México
Año:
Periodo: Abr-Jun
Volumen: 80
Número: 2
Paginación: 84-88
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Educación superior,
Educación médica,
COVID-19,
Educación virtual,
Educación continua,
Videoconferencia
Keyword: Higher education,
Medical education,
COVID-19,
Virtual education,
Continuous education,
Videoconference
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