Avaliacao e relacao professor-aluno: como superar o pacto da mediocridade
Título del documento: Avaliacao e relacao professor-aluno: como superar o pacto da mediocridade
Revista: Montagem
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000313922
ISSN: 0104-4826
Autors: 1
Institucions: 1Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Nov
Volum: 7
Número: 7
Paginació: 84-94
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Evaluación educativa,
Superación académica,
Maestro-alumno,
Brasil,
Enseñanza
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