Ecosistema digital educativo integrado al posgrado, para la educación, ciencia, tecnología y sociedad



Título del documento: Ecosistema digital educativo integrado al posgrado, para la educación, ciencia, tecnología y sociedad
Revista: Luz (Holguín)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000531976
ISSN: 1814-151X
Autors: 1
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Institucions: 1Universidad de las Ciencias Informáticas, La Habana. Cuba
Any:
Període: Abril-Junio
Volum: 21
Número: 2
Paginació: 86-97
País: Cuba
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en español La informática es una de las especialidades que avanza vertiginosamente, por lo que requiere, de una formación continua de sus profesionales, en el caso de la Universidad de las Ciencias Informáticas, institución que tiene la misión de producir aplicaciones y servicios informáticos que sirvan de soporte a la industria cubana de la informática, se convierte en una necesidad esa formación continua; que debe, además, aprovechar todas las potencialidades que pone a su alcance las TIC y su correcta utilización tomando como base la Educación Ciencia Tecnología y Sociedad de sus egresados, que se favorecerá con la integración de un ecosistema digita educativo a la formación posgraduada, insertando cursos a distancia, que permitan al egresado, además de una correcta formación CTS, para sus procesos de categoría docente y mínimos de doctorado, cursos y un Diplomado en estudios CTS. El objetivo del trabajo es: Diseñar un ecosistema digital para el trabajo con la educación CTS en la formación posgraduada del profesional de la carrera de ingeniería e ciencias informáticas
Resumen en inglés Computer Science is one of the fastest-paced fields, thus requiring constant training of its professionals. In the case of the University of Informatics Sciences, an institution that has the mission of producing computer applications and services that serve as support to the Cuban computer science industry, this constant training becomes a need; that must, in addition, take advantage of all the potentialities that ICT puts within its reach and its correct use based on the Education, Science, Technology and Society of its graduates, that will benefit from the integration of a digital education ecosystem to the postgraduate training, incorporating distance-learning courses, that allow the graduate, in addition to a correct CTS training, for their processes of  teaching category and minimum requirements for the doctorate, courses and a Diploma in CTS studies. The objective of the research is: To design a digital ecosystem for the work with CTS education in postgraduate training for professionals in engineering and computer sciences
Resumen en portugués A ciência da computação é uma das especialidades que avança rapidamente, razão pela qual requer treinamento e a formação contínuada de seus profissionais, no caso da Universidade de Ciências da Computação, instituição que tem a missão de produzir aplicações e serviços de informática que sirvam de apoio à indústria da informática cubana, esta formação contínuada se torna uma necessidade, que deve, aproveitar todas as potencialidades que as TIC colocam ao seu alcance e sua correta utilização a partir da Educação, Ciência, Tecnologia e Sociedade de seus graduados, que serão beneficiados a integração de um ecossistema digital educacional à formação pós-graduada, inserindo cursos a distância, que possibilitem ao egresso, além de uma formação correta em CTS, para acesso da categoria docente e e pósgraduados a cursos e Diploma em estudos CTS. O objetivo desta pesquisa é: desenvolver um ecossistema digital para o trabalho com a educação CTCS digital na formação pós-graduada do profissional de engenharia e ciências da informação (ou da computação)
Disciplines Educación
Paraules clau: Planeación y políticas educativas,
Posgrado,
Ciencia y tecnología,
Ecosistema digital
Keyword: Educational policy and planning,
Postgraduate,
Science and technology,
Digital ecosystem
Text complet: https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1181