| Revista: | Liminar, estudios sociales y humanísticos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000399241 |
| ISSN: | 1665-8027 |
| Autors: | Peña Cuanda, María del Carmen1 |
| Institucions: | 1Universidad Intercultural de Chiapas, San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. México |
| Any: | 2010 |
| Període: | Jun |
| Volum: | 8 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 122-136 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | Este artículo es un esfuerzo por analizar a la luz de los diferentes debates teóricos que se han construido con relación a las diásporas y las identidades diaspóricas, un caso particular de movimiento poblacional interestatal (Chiapas, México) y voluntario (jóvenes que salen para realizar sus estudios universitarios) y que es el que me ocupa en el proceso de investigación que actualmente estoy desarrollando. El eje analítico fundamental es la noción de identidad, por lo que mi interés en este trabajo es construir un diálogo teórico entre mi investigación y los elementos que caracterizan a las diásporas |
| Resumen en inglés | This article is an effort to analyze the several different theoretical debates surrounding the diasporas and the diasporic identities; in particular the interstate demographic migration (Chiapas, Mexico), voluntary in nature (young people driven out to pursue their advance studies) on which I occupy most of my time while in the process of the developing my current investigation. The fundamental analytic axis is the notion of identity, driving my interest to develop a theoretical dialogue between my investigation and the characteristic elements of the diasporas |
| Disciplines | Educación, Sociología, Demografía |
| Paraules clau: | Educación superior, Desarrollo social, Asentamientos humanos, Diáspora, Identidad |
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