Emphasizing listening comprehension in the classroom



Título del documento: Emphasizing listening comprehension in the classroom
Revista: Letras (Campinas)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000405403
ISSN: 0102-0250
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Dic
Volum: 11
Número: 1-2
Paginació: 31-44
País: Brasil
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Literatura y lingüística
Paraules clau: Lingüística aplicada,
Escucha,
Comprensión auditiva,
Enfatizar,
Educación,
Habilidades auditivas
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