La narración enmarcada: problemas y estrategias de reformulación global en textos infantiles
Título del documento: La narración enmarcada: problemas y estrategias de reformulación global en textos infantiles
Revista: Lenguas modernas (Santiago)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000201103
ISSN: 0716-0542
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
Año:
Número: 26-27
Paginación: 169-183
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Evaluación educativa,
Narrativa,
Narrativa infantil,
Enunciación,
Tiempo
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