Racionalidad moderna e ideario educativo en la Universidad de Caracas
Lanz, César Simón^1
1Universidad Nacional Experimental de Guayana, Departamento de Educación, Humanidades y Artes, Puerto Ordaz, Bolívar. Venezuela
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 8 Jul-Dic, Pág. 116-127]

Sueños y fantasmas de la educación republicana
Contreras, Alvaro^1
1Universidad de Los Andes, Instituto de Investigaciones Literarias "Gonzalo Picón Febres", Mérida. Venezuela
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 8 Jul-Dic, Pág. 137-143]

Teoría de la actividad: Una perspectiva en la enseñanza de la matemática apoyada en el uso de las tecnologías de la información y comunicación
Castillo Vallejo, Sandra L^1
1Universidad Nacional Experimental de Guayana, Puerto Ordaz, Bolívar. Venezuela
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 8 Jul-Dic, Pág. 109-115]

Aproximación a una teoría estética sobre el uso de tecnologías cognitivas en arte cibernético
Astorga Junquera, Luis¹; Molina D'Jesús, Alvaro^2
1Universidad Simón Bolívar, Sartenejas, Miranda. Venezuela; ²Universidad Nacional Experimental de Guayana, Ciudad Guayana, Bolívar. Venezuela
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 7 Ene-Jun, Pág. 83-89]

Autonomía ¿para qué?
Carvajal, José Hilario
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 7 Ene-Jun, Pág. 92-93]

Cordero, María Alvarez. Pequeños lectores, escritores y poetas. Juegos de lenguaje para niños y niñas de 2 a 6 años (y de pronto más...). Editorial Noriega, 2001, 239 p
Solé, Maira
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 7 Ene-Jun, Pág. 99]

Diseño del Programa de Estudios Avanzados en formación docente
Balbi Ochoa, Aura Matilde^1
1Universidad Nacional Experimental de Guayana, Ciudad Guayana, Bolívar. Venezuela
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 7 Ene-Jun, Pág. 19-26]

El trabajo grupal en la enseñanza. El grupo operativo de aprendizaje de E. Pichón-Riviére
Mora, Angel O^1
1Universidad Nacional Experimental de Guayana, Ciudad Guayana, Bolívar. Venezuela
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 7 Ene-Jun, Pág. 43-49]

Fraca de Barrera, Lucia. Pedagogía integradora en el aula. Teoría, práctica y evaluación de estrategias de adquisición de competencias cognitivas y lingüisticas para el empleo efectivo de la lengua materna oral y escrita. Caracas: Libros El Nacional, 2003, 236 p
Solé, Maira
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 7 Ene-Jun, Pág. 98]

Graña, Maria Cecilia. La suma es el todo y que no cesa: el poema largo en la modernidad hispanoamericana. Rosario: Editorial Beatriz Viterbo, 2006, 206 p
Landa, Josu
[Kaleidoscopio, Venezuela, 2007 Vol. 4 Núm. 7 Ene-Jun, Pág. 94-96]