Enhacing access to tertiery education in Barbados: promises to keep
Título del documento: Enhacing access to tertiery education in Barbados: promises to keep
Revista: Journal of Eastern Caribbean Studies
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000235988
ISSN: 1028-8813
Autors: 1
Institucions: 1University of West Indies, Bridgetown. Barbados
Any:
Període: Jun
Volum: 30
Número: 2
Paginació: 1-40
País: Barbados
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Educación
Paraules clau: Sociología de la educación,
Educación,
Barbados,
Recursos humanos,
Desarrollo social
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