As diferenças de estado nutricional em pré-escolares de rede pública e a transição nutricional



Título del documento: As diferenças de estado nutricional em pré-escolares de rede pública e a transição nutricional
Revista: Jornal de pediatria
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000297776
ISSN: 0021-7557
Autors: 1
2
Institucions: 1Universidade Federal de Mato Grosso, Departamento de Saude Coletiva, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
2Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Sep-Oct
Volum: 77
Número: 5
Paginació: 381-386
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Estadística o encuesta
Enfoque: Descriptivo
Resumen en inglés OBJECTIVE: to verify if there are different patterns of nutritional status among preschool children, and if these patterns deserve special interventions. METHODS: this cross-sectional study included 1,200 children from public preschools in Cosmópolis, a small town in the state of São Paulo. The z scores indices for height/age, weight/age, and weight/height were analyzed in terms of age, sex, type of school, and school location. RESULTS: anthropometric indices were similar to those of the reference population (NCHS). Males had lower indices than females. Important differences in anthropometric indices were found among children from different schools. Higher prevalence of moderate deficits in height and weight was observed in children from non-downtown areas, while higher prevalence of obesity was found in children from downtown areas. However, the prevalence of obesity was higher than the prevalence of malnutrition even in schools located in non-downtown areas. CONCLUSIONS: we concluded that even in a small city and in a relatively homogeneous group, it is possible to detect different nutritional patterns in subgroups of the population. The differences related to nutritional status, and the high prevalence of obesity among children from public schools, point out the need for different approaches and interventions
Resumen en portugués OBJETIVO: verificar a existência de diferenças de perfis nutricionais em pré-escolares de rede pública que justifiquem intervenções diferenciadas. MÉTODOS: trata-se de estudo seccional, realizado em 1.200 pré-escolares da rede pública de Cosmópolis, SP. Foram calculados escores de desvio-padrão para os índices altura/idade, peso/idade e peso/altura em relação aos da população do NCHS. Os índices foram analisados segundo sexo, idade, escola freqüentada e localização da escola nos setores urbanos do município. RESULTADOS: observou-se que as distribuições dos índices foram semelhantes às da população de referência. Os meninos apresentaram médias de escore z mais baixas que as meninas. Houve diferença significativa entre as médias de escore z em relação à escola freqüentada. Verificou-se prevalência maior de crianças com déficits moderados de altura e peso nas escolas fora do centro e maior prevalência de obesidade nas escolas do centro. Entretanto, mesmo nas escolas fora do centro, a prevalência de obesidade foi superior à de deficiência nutricional. CONCLUSÕES: conclui-se que também em município de pequeno porte e em segmento da população relativamente homogêneo, é possível verificar a existência de diferentes padrões nutricionais em subgrupos da população. As diferenças observadas nos perfis nutricionais, conforme a escola freqüentada e a localização da escola, apontam a necessidade de atenção e intervenções distintas
Disciplines Medicina
Paraules clau: Metabolismo y nutrición,
Pediatría,
Salud pública,
Nutrición,
Niños,
Obesidad,
Evaluación nutricional,
Antropometría
Keyword: Medicine,
Metabolism and nutrition,
Pediatrics,
Public health,
Nutrition,
Children,
Obesity,
Nutritional evaluation,
Anthropometry
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