Factores que inciden en el bajo aprendizaje de las matemáticas
Título del documento: Factores que inciden en el bajo aprendizaje de las matemáticas
Revista: Integración
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000018248
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México
Año:
Número: 5-6
Paginación: 124-137
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Matemáticas,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Matemáticas puras,
Psicología educativa,
Enseñanza,
Profesores,
Matemáticas,
Aprendizaje
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