| Revista: | Informacao & sociedade |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000371334 |
| ISSN: | 0104-0146 |
| Autors: | Duarte, Emeide Nobrega1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal da Paraiba, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil |
| Any: | 2012 |
| Volum: | 22 |
| Paginació: | 189-201 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Scientific collaboration offers a support source to improve the result and maximize the potential of scientifi c knowledge and of scientifi c production. When mediated by networks on human connection, they lead to growth, the sharing, development and innovation. Th e present research aims to identify professors who are credentialed in the research lines: “Ethics, management and policies of informati on” (PPGCI/UFPB), and “Management, mediation and use of information” (PPGCI/UNESP). Also, it aims to characterize the scientifi c production about the themes and propose the formation of groups of professors according to specifi c issues of their acting lines. The analysis of content and of social networks enabled the identifi cation of researchers who act in common themes and propose a social relation for collaboration. In relation to its lineation, it is an exploratory and descriptive study, with quantitative and qualitative approach of documental type. Th e data collected on Lattes curricula of professors were referent from 2005 to 2010. Th e proposals for the formation of inter-organizational networks according to specifi c themes of acting of professors were presented. Th rough the analysis of networks, it is possible to verify the multiple possible connections and their chain reactions that can occur among the researchers of the research lines mentioned above |
| Resumen en portugués | A colaboração científica oferece uma fonte de apoio para melhorar o resultado e maximizar o potencial do conhecimento científi co e de sua produção. Quando mediada pelas redes em conexão humana , levam ao crescimento, ao compartilhamen to, ao desenvolvimento e à inovação. Esta pesquisa busca identifi car os docentes que são credenciados nas linhas de pesquisa “Ética, gestão e políticas de informação” (PPGCI/UFPB) e “Gestão, mediação e uso da informação” (PPGCI/UNESP), caracterizar a produção científi ca quanto aos temas e propor a formação de grupos por temas específi cos de atuação dos docentes. As análises de conteúdo e de redes sociais possibilitaram identifi car pesquisadores que atuam em temas comuns e propor uma relação social para colaboração. Caracteriza-se, quanto ao delineamento, como um estudo exploratório e descritivo, de natureza quantitativa e qualitativa do tipo documental. Os dados foram coletados nos currículos Lattes dos docentes referentes a 2005/2010. As propostas para a formação das redes interorganizacionais por temas específi cos de atuação dos docentes foram apresentadas. Através da análise de redes, podem-se verifi car as múltiplas conexões possíveis e suas reações em cadeia, que poderão acontecer entre os pesquisado res das linhas “Gestão, mediação e uso da informação” do PPGCI/UNESP e “Ética, gestão e políticas de informação” do PPGCI/UFPB |
| Disciplines | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Paraules clau: | Sistemas de información, Información y sociedad, Producción científica, Colaboración científica, Redes sociales, Servicios de información, Contenidos temáticos, Brasil |
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