Revista: | Informacao & informacao |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000607718 |
ISSN: | 1414-2139 |
Autores: | Penha, Noemi Andreza da1 Machado, Bruno Henrique2 Silva, Luiz Antonio da3 Madio, Telma Campanha de Carvalho1 |
Instituciones: | 1Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, São Paulo. Brasil 2Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil 3Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Informação e Comunicação, Manaus, Amazonas. Brasil |
Año: | 2023 |
Volumen: | 28 |
Número: | 4 |
Paginación: | 122-147 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Resumen en inglés | Objective: The main objective is to reflect on the professional development of archivist and the approach proposed by the field regarding audiovisual and iconographic records in archives. As specific objectives, this study sought to identify the initial proposals for the management of these records, and to map the archival science courses, verifying the offering of courses and their syllabi concerning these documents. Methodology: Inconsistencies were identified regarding the theoretical and methodological framework regarding these records, as they are still often approached as special and specialized files, instead of being considered as records fulfilling a function with organic relationships within institutions. Conclusions: Many archival science courses in Brazil still maintain the concept of special and specialized archives and do not establish criteria or proposals for the inclusion of these records in the organic functions of institutions. |
Resumen en español | Objetivo: el objetivo principal es reflexionar sobre la formación de los profesionales del área archivística y el abordaje que propone el área de los documentos audiovisuales e iconográficos en los archivos. Como especificidades, se pretende identificar las primeras propuestas en el tratamiento de estos documentos; relevar los cursos de Archivología, verificando la oferta de disciplinas sobre estos documentos y sus planes de estudio. Metodología: se pretende identificar posibles inconsistencias en el entorno del aporte teórico y metodológico referente a estos documentos, ya que la mayoría de las veces se siguen abordando como archivos especiales y especializados, en lugar de un documento más cumpliendo una función, con relaciones orgánicas dentro de un institución, pública o privada. Conclusiones: Se constató que los cursos de archivo en su mayoría aún mantienen el concepto de archivos especiales y especializados y no reflejan de manera concreta criterios o propuestas para la inclusión de estos documentos en las funciones orgánicas de las instituciones de las disciplinas. |
Resumen en portugués | Objetivo: refletir sobre a formação do profissional arquivista e a abordagem proposta pela área quanto aos documentos audiovisuais e iconográficos nos arquivos. Como objetivos específicos, procurou-se identificar as primeiras propostas no tratamento desses documentos e realizar um levantamento dos cursos de Arquivologia, verificando o oferecimento de disciplinas e suas ementas sobre esses documentos. Metodologia: possíveis incoerências foram identificadas no entorno do aporte teórico e metodológico referente a esses documentos, uma vez que eles ainda são, frequentemente, abordados como arquivos especiais e especializados, ao invés de serem considerados como um documento cumprindo uma função, com relações orgânicas, dentro de uma instituição. Conclusões: constatou-se que os cursos de Arquivologia no Brasil, em sua maioria, ainda mantêm o conceito de arquivos especiais e especializados desde a década de 1970 e não estipulam, nas disciplinas, critérios ou propostas para a inclusão desses documentos nas funções orgânicas das instituições. |
Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
Palabras clave: | Archivología, Enseñanza, Documentos Audiovisuales, Documentos Iconograficos, Archivos Especiales, Fuentes documentales |
Keyword: | Archival Science, Teaching, Audiovisual Records, Iconographic Records, Special Archives, Information sources |
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