| Revista: | Informacao & informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000473830 |
| ISSN: | 1981-8920 |
| Autors: | Caprioli, Mariana da Silva1 Lima, Larissa de Mello1 Martínez Avila, Daniel1 Moraes, Joao Batista Ernesto de1 |
| Institucions: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil |
| Any: | 2017 |
| Període: | Sep-Oct |
| Volum: | 22 |
| Número: | 3 |
| Paginació: | 297-319 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | Introducción: Textos narrativos de ficción, como por ejemplo el libro "Juegos Voraces" de Suzanne Collins, pueden tratar conceptos y temar que pueden ser de utilidad en el estudio científico de la vigilancia, el castigo, la disciplina y el poder. Objetivo: Realizar un paralelo entre el concepto de Panóptico concebido por Jeremy Bentham, y trabajado por Foucault en su obra "Vigilar y castigar", con el libro "Juegos voraces", partiendo de la hipótesis de que Panem, el país tratado en la historia del libro Collins, está inspirado en el Panoptismo y el dispositivo de Panóptico. Metodología: Se trata de un artículo de revisión que busca en un primer momento reflexionar sobre la forma en que Foucault utilizó el concepto de Panóptico en "Vigilar y castigar", para en un segundo momento profundizar el concepto de Panóptico con relación a la obra de ficción "Juegos voraces" buscando elementos que corroboren la hipótesis del artículo. Resultados: Se muestra que las fuerzas de vigilancia, poder y disciplina que rigen el Panóptico son concomitantes en la obra de Foucault y en la obra de ficción de Suzanne Collins escrita en 2010, haciéndonos percibir que los discursos del texto narrativo de ficción tienen consonancia con el discurso científico de la obra de Michel Foucault. Conclusiones: Ya que las obras de ficción pueden presentar elementos comunes a los trabajos de no ficción. La representación de obras narrativas de ficción es algo que tiene potencial importancia en el estudio de conceptos en áreas académicas. Éste es aspecto que necesita ser considerado y estudiado en mayor profundidad con relación a la descripción de obras de ficción |
| Resumen en inglés | Introduction: Narrative fiction, such as Suzanne Collins' "Hunger Games", can be about concepts and topics that could be useful in the academic study of surveillance, punishment, discipline, and power. Objective: We aim to draw a parallel between Jeremy Bentham's concept of Panopticon (developed by Foucault in "Discipline and Punish") and the book "Hunger Games." We work with the hypothesis that Panem, the country described in the book is inspired by Panoptism, or the Panopticon device. Methodology: This is a review article that, in a first moment, provides a description of how Foucault used the concept of Panopticon in "Discipline and Punish", and in a second moment explores the concept of Panopticon in relation to the book "HungerGames" to corroborate our hypothesis. Results: We perceive that the forces of surveillance, power and discipline that govern the Panopticon are present in both Foucault's work and Suzanne Collins's work, showing that this fictional discourse presents common elements with Michel Foucault's work. Conclusion: As the works of fiction can present elements that are common to non-fiction works. The representation of narrative works of fiction is something that has potential importance for the study of certain concepts in the academia. This aspect needs to be considered and explored in relation to the description of fiction |
| Resumen en portugués | Introdução: Os textos narrativos de ficção, como por exemplo o livro “Jogos Vorazes” de Suzanne Collins, eventualmente abordam conceitos e tópicos que poderiam ser de utilidade no estudo acadêmico da vigilância, punição, disciplina e poder. Objetivo: Realizar um paralelo entre o conceito de Panóptico concebido por Jeremy Bentham e trabalhado por Foucault em sua obra “Vigiar e Punir” com o livro “Jogos vorazes”, partindo-se da hipótese que Panem, o país tratado na história do livro, parece ter sido inspirada no Panoptismo, ou no dispositivo Panóptico. Metodologia: Trata-se de um artigo de revisão que busca, em um primeiro momento, trazer uma descrição sobre a forma como Foucault utilizou o conceito de Panóptico em “Vigiar e Punir”, para em um segundo momento aprofundar o conceito de Panóptico com relação à obra de ficção “Jogos vorazes” buscando elementos que corroborem a hipótese do artigo. Resultados: Pode-se perceber que as forças de vigilância, poder e disciplina que regem o Panóptico são concomitantes na obra de Foucault e na obra de ficção de Suzanne Collins, escrito em 2010, fazendo-nos perceber que os discursos do texto narrativo de ficção possuem consonância com o discurso científico da obra de Michel Foucault. Conclusões: Já que as obras de ficção podem apresentar elementos comuns aos trabalhos de não ficção. A representação de obras narrativas de ficção é algo que possui potencial importância no estudo de conceitos em áreas acadêmicas. Este aspecto precisa ser considerado e aprofundado na descrição de obras de ficção |
| Disciplines | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Paraules clau: | Información y sociedad, Discurso científico, Discurso literario, Clasificación temática, Documentos, Foucault, Michel |
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