| Revista: | Informacao & informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000438319 |
| ISSN: | 1981-8920 |
| Autors: | Pereira, Maria Olivia Ferreira1 Silva, Helena de Fatima Nunes1 Pinto, Jose Simao de Paula1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil |
| Any: | 2016 |
| Període: | Ene-Abr |
| Volum: | 21 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 348-374 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Introducción: La Memoria Corporativa permite la identificación, registro, uso y reutilización de información y del conocimiento que son construidos a partir de la práctica. Las Universidades requieren mejorar sus prácticas relacionadas al aprovechamiento y reutilización de la información derivada de experiencias vividas y aprendidas por ellas. Objetivo: Procurar identificar la memoria corporativa como un elemento que implique la representación del conocimiento y de la información como una práctica de la Gestión del Conocimiento en la Universidad Federal de Paraná (UFPR). Metodología: Investigación de tipo exploratoria, apoyada en una revisión de la literatura. La colecta de datos fue realizada por medio de cuestionarios online dirigidos a los funcionarios que laboran en el Departamento de Rectorado de Investigación y Postgrado (PRPPG) de la UFPR. Resultados: Los resultados presentan datos sobre la educación del personal de estudio. Se observa que los empleados se dan cuenta de la importancia de la memoria de la organización, pero que aún no son conscientes de su importancia como elemento esencial de la administración. Conclusiones: Se concluye que la memoria corporativa debe ser empleada como un instrumento que propicie el intercambio, interacción y reutilización del conocimiento corporativo e individual. Palabras clave: Gestión del conocimiento. Memoria organizacional. Intercambio de conocimiento. Reutilización del conocimiento. Cultura organizacional |
| Resumen en inglés | Introduction: Organizational Memory allows the identification, registration, use and reuse of information and knowledge built from practice. The Universities need to improve their practices related to use and reuse of information derived from practical experiences lived and learned. Objective: Aims to identify Organizational Memory, as one element involving the representation of knowledge and information, as a practice of knowledge management in the Federal University of Paraná. Methodology: Exploratory study, supported on a literature review, with data collected through an online questionnaire distributed to the staff of the Dean of Research and Post Graduate Studies of Federal University of Paraná. Results: The results present data on the education of the study personnel. It is observed that employees realize the importance of organizational memory, but not yet aware of their importance as an essential element of management. Conclusion: Organizational Memory must be used as one component that propitiates to manage the intellectual and individual assets and a tool that should facilitate the sharing and reuse of corporate knowledge |
| Resumen en portugués | Introdução: A Memória Organizacional permite a identificação, o registro, o uso e reuso de informações e conhecimentos construídos a partir da prática. As Universidades precisam aperfeiçoar as suas práticas relacionadas à utilização e reutilização de informações decorrentes de experiências vivenciadas e aprendidas por elas. Objetivo: Busca identificar a memória organizacional como um elemento que envolve a representação do conhecimento e da informação como uma prática da Gestão do Conhecimento na Universidade Federal do Paraná. Metodologia: Estudo de natureza exploratória, apoiado em uma revisão da literatura. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário online com os funcionários que trabalham na Pró-Reitoria de Pesquisa e PósGraduação – PRPPG da UFPR. Resultados: Os resultados apresentam dados sobre a escolaridade do pessoal estudado. É observado que os funcionários percebem a importância da Memória Organizacional, mas ainda não tem consciência da sua relevância como elemento essencial de gestão. Conclusões: Conclui que a memória organizacional deve ser utilizada como um instrumento que propicia o compartilhamento e reuso do conhecimento corporativo e individual |
| Disciplines | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Paraules clau: | Sistemas de información, Gestión del conocimiento, Memoria organizacional, Compartición del conocimiento, Universidade Federal do Parana (UFPR), Brasil |
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