Um dialogo entre as concepcoes de disciplina de Kant, Dewey e Freire
Lourenco-Filho, Armando¹; Lima, BarbaraCarvalho Marques Toledo¹; Guimaraes, Gustavo Henrique Escobar^1
1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2013 Vol. 23 Núm. 56 Ene-Abr, Pág. 61-72]

A educacao estetica das fotografias: o sujeito como produtor do saber no curso de formacao de professores, na perspectiva de Adorno e Freire
Rosito, Margarete May Berkenbrock¹; Oliveira, Moyses Romero Borges^2
1Universidade Cidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil; ²Centro Educacional La Salle, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 43-57]

A institucionalizacao das Ciencias Sociais no Brasil: percalcos e conquistas
Silva, Cinthia Lopes da¹; Silva, Rogerio de Souza^2
1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade de Sorocaba, Sorocaba, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 97-106]

Apontamentos sobre Leis a partir da Teoria Política de Rousseau
Ferreira, Rebeca Campos^1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 107-110]

Como incorporar a midia/TICs nas aulas de educacao física: uma analise das proposicoes veiculadas na Revista Nova Escola
Mendes, Diego de Sousa¹; Mezzaroba, Cristiano^2
1Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 59-72]

Deficiencia e trabalho: pesquisas em dissertacoes e teses de 1989 a 2008
Campos, Juliane A. de Paula Perez¹; Sartori, Juliana Ribas
¹Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 85-96]

Educar e cuidar como objetivo da relacao família e escola: um dialogo na formacao de professores
Ceribelli, Renata de Fatima¹; Cunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo^1
1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 19-30]

Fragoso, Suely; Recuero, Raquel; Amaral, Adriana. Metodos de Pesquisa para Internet. Porto Alegre: Sulina, 2011, 239p
Gomes, Luiz Fernando^1
1Universidade de Sorocaba, Sorocaba, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 111-116]

Magisterio Publico no Parana: feminizacao e representacoes (1857-1930)
Viana, Ieda^1
1Universidade Tuiuti do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 7-18]

O compromisso da universidade com a empregabilidade: concepcao dos egressos e empregadores
Sopelsa, Ortenila¹; Rios, Monica Piccione Gomes¹; Luckmann, Luiz Carlos^1
1Universidade do Oeste de Santa Catarina, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 73-84]

O coordenador pedagogico e a avaliacao do trabalho docente
Almeida, Julio Gomes¹; Cerencio, Marcela Moreira^1
1Universidade Cidade de Sao Paulo, Taubate, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 54 May-Ago, Pág. 31-42]

Autonomia e complexidade: a construção das aprendizagens humanas
Martinazzo, Celso Jose¹; Amaral, Rosemari^1
1Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijui, Rio Grande do Sul. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 49-61]

Desafios da linguagem na educação a distância
Oliveira, Jose Aparecido de^1
1Centro Universitario Metodista Izabela Hendrix, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 83-91]

Educação Física, diretividade pedagógica e a prática da liberdade
Oliveira, Rogerio Cruz^1
1Universidade Federal de Sao Paulo, Baixada Santista, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 63-71]

“Essa ciranda quem me deu foi Lia”: entrevista com Maria Madalena Correia do Nascimento, a Lia de Itamaracá
Catib, Norma Ornelas Montebugnoli¹; Schwartz, Gisele Maria^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Educacao Fisica, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 109-113]

Indústria Cultural, Barbárie Estética e Educação
Romeiro, Artieres Estevao¹; Gomes, Luiz Roberto^2
1Centro Universitario Claretiano de Batatais, Batalais, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 37-48]

Materialismo e teologia em Adorno: sobre o judaísmo
Losso, Eduardo Guerreiro Brito^1
1Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 7-24]

O complexo de zé-ninguém e a educação em W. Reich
Silva, Luzia Batista de Oliveira^1
1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 93-107]

Ontologia pós-metafísica e o movimento humano como linguagem
Pich, Santiago¹; Fensterseifer, Paulo Evaldo^2
1Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Departamento de Educacao Fisica, Ijui, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade Federal do Parana, Departamento de Humanidades e Educacao, Curitiba, Parana. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 25-36]

Trabalho pedagógico: qual didática para qual teorização?
Padilha, Anna Maria Lunardi^1
1Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil
[Impulso (Piracicaba), Brasil, 2012 Vol. 22 Núm. 53 Ene-Abr, Pág. 73-82]