| Revista: | Horizontes (Braganca Paulista) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000496836 |
| ISSN: | 0103-7706 |
| Autores: | Sathler, Conrado Neves1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 39 |
| Paginación: | 019021-019021 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | This paper presents a discursive analysis of the socio-educational measures prescribed by Brazilian law for children and adolescents when implicated in infractions. This investigation aims to point, through the analysis of the linguistic materiality of the law, the crossings of disciplinary and holding discourses present in this type of psychosocial intervention and, as a consequence, to indicate which subjects these discursive excerpts produce. The methodological approach that drives this analysis is the Foucaultian genealogy. The disciplinary device, according to Foucault's own descriptions, and the holding device, observed according to the Winnicottian perspective, will be our analyzers |
| Resumen en portugués | Este trabalho apresenta uma análise discursiva das Medidas Socioeducativas prescritas pela lei brasileira para crianças e adolescentes quando implicados em atos infracionais. Esta investigação objetiva apontar, por meio da análise da materialidade linguística da lei, os atravessamentos dos discursos disciplinares e de sustentação presentes neste tipo de intervenção psicossocial e, como consequência, apontar quais sujeitos esses recortes discursivos produzem. A abordagem metodológica que dirige esta análise é a genealogia foucaultiana. O dispositivo disciplinar, conforme descrições do próprio Foucault, e o dispositivo de sustentação, observado segundo a perspectiva winnicottiana, serão nossos analisadores |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Discurso, Disciplina escolar, Infracciones, Niños, Jóvenes |
| Texto completo: | https://biblat.unam.mx/hevila/HorizontesBragancaPaulista/2019/vol37/39.pdf |
