Educar en la finitud. Contribuciones para pensar el fundamento de la educación con Heidegger y Sartre
Yepes Muñoz, Wilfer Alexis^1
1Universidad Pontificia Bolivariana, Facultad de filosofía, Medellín, Antioquía. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 25-38]

Entre el devenir y la desterritorialización: hacia una lectura experiencial de Kafka
Hernández Páez, Helen Yulieth¹; Leal Gil, Édgar Andrés¹; Monroy Zuluaga, Leonardo Augusto^1
1Universidad del Tolima, Instituto de Educacion a Distancia, Ibagué, Tolima. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 147-159]

Estado actual de la educación y la cultura hídrica: un mapeo sistemático de literatura
Betancourt, Claritza Marlés¹; Correa Cruz, Lucelly^1
1Universidad de la Amazonia, Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas, Florencia, Caquetá. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 9-24]

Medios de comunicación y accionar político: apuntes para una fenomenología de la mediocracia en Colombia
Hernández Albarracín, Juan Diego¹; Lasso Urbano, Carlos¹; Pallarés Piquer, Marc²; Alba Niño, Magali^1
1Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Atlántico. Colombia; ²Universitat Jaume I, Castellón de la Plana, Valencia. España
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 95-110]

Pedro Laín Entralgo: apropiación personal de la enfermedad. Aportes para una antropología cristiana
García Echeverri, Jonny Alexander¹; Vallejo Cardona, Jesús David¹; Duque Naranjo, Nicolás¹; Jiménez Restrepo, Alejandro^2
1Universidad Católica de Oriente, Facultad de Teología y Humanidades, Rionegro, Antioquía. Colombia; ²Universidad Pontificia Bolivariana, Escuela de Ciencias Sociales, Medellín, Antioquía. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 125-143]

¿Puede prescindir Dios de la Ceroidad? Deleuze, Peirce y un experimento mental con colores
Camargo Flórez, Martín Alonso^1
1Universidad Industrial de Santander, Escuela de Filosofía, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 79-93]

Relación entre competencias ciudadanas, acreditación de instituciones y programas académicos
Camacho Castañeda, Marvid Carolina¹; Gutiérrez Ciro, Mauricio¹; Perdomo Gamboa, Daniel Leonardo¹; Gabalán Coello, Jesús²; Vásquez Rizo, Fredy Eduardo^3
1Universidad Católica de Pereira, Pereira, Risaralda. Colombia; ²Corporación Penser, Cali, Valle del Cauca. Colombia; ³Universidad Autónoma de Occidente, Departamento de Comunicación, Santiago de Cali, Valle del Cauca. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 111-123]

Sistemas dinámicos y pandemias. Una relación para pensar mejor
Puche Navarro, Rebeca¹; González, Ángela
¹Coporación Niñez y Conocimiento, Cali, Valle del Cauca. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 3-6]

The marketplace as a context for cultural hybridization, syncretism and creolization in the american continent
Ángel Bravo, Rafael^1
1Corporación Universitaria Autónoma de Nariño, Grupo de Investigación Visualizar, Pasto, Nariño. Colombia
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2021 Vol. 19 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 55-77]

Ansiedad competitiva y autoeficacia en tenistas de alto rendimiento antes y después de una competencia
Jaramillo, Álvaro¹; Mayorga Lascano, Marlon¹; Moreta Herrera, Rodrigo^1
1Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito, Pichincha. Ecuador
[Guillermo de Ockham, Colombia, 2020 Vol. 18 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 45-54]