| Revista: | Gestao em acao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000459792 |
| ISSN: | 1516-8891 |
| Autores: | Pontes, Marcia de Matos1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil |
| Año: | 2001 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 7-12 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en portugués | Este artigo faz uma rápida revisão sobre a ação humana e suas relações com a teoria, do ponto de vista da história da filosofia, e algumas implicações para a educação |
| Disciplinas: | Educación, Filosofía |
| Palabras clave: | Pedagogía, Historia y filosofía de la educación, Teoría-práctica, Acción humana, Teoría de la educación |
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