Dos estudos da 4ª Serie a Geografia da 5ª Serie: polemizando sobre descontinuidades a partir da vivencia de ensinar a ensinar - algumas consideracoes sobre as contribuicoes a pesquisa
Título del documento: Dos estudos da 4ª Serie a Geografia da 5ª Serie: polemizando sobre descontinuidades a partir da vivencia de ensinar a ensinar - algumas consideracoes sobre as contribuicoes a pesquisa
Revista: Geo UERJ
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000385348
ISSN: 1415-7543
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal Fluminense, Departamento de Geociencias, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
Any:
Període: Ene-Jun
Número: 7
Paginació: 69-76
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Pedagogía,
Educación superior,
Geografía,
Estudios sociales,
Enseñanza-aprendizaje,
Brasil
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