Caminhos para o conhecimento do mundo: considerando a posibilidade de aponta-los..



Título del documento: Caminhos para o conhecimento do mundo: considerando a posibilidade de aponta-los..
Revista: Geo UERJ
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000385354
ISSN: 1415-7543
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Geociencias Aplicadas ao Ensino, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Ene-Jun
Número: 5
Paginació: 67-78
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Revisión bibliográfica
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Geografía
Paraules clau: Pedagogía,
Geografía física,
Geografía humana,
Enseñanza,
Profesores,
Geografía,
Educación
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