| Revista: | F@ro (Valparaíso) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000407970 |
| ISSN: | 0718-4018 |
| Autores: | Llorca Abad, Germán1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Valencia, Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación, Valencia. España |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 1 |
| Número: | 17 |
| Paginación: | 3-18 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este artículo pretende explorar las relaciones entre el uso de la tecnología y el ejercicio sistemático del terror. Partimos de una hipótesis sencilla: a medida que la tecnología ha ido llenando los espacios de la cotidianidad, las formas de violencia y de terrorismo han ido perdiendo visibilidad hasta el punto de desaparecer. En primer lugar, proponemos una revisión de la definición de los conceptos de violencia y terrorismo. En segundo lugar, tratamos de aportar los ejemplos que justifican nuestra hipótesis. Finalmente, proponemos una estrategia para combatir el problema desde el ámbito de las Ciencias Sociales y de la Comunicación |
| Resumen en inglés | This article explores the relationship between the use of technology and systematic exercise of terror. We start from a simple hypothesis: as technology has been filling the spaces of everyday life, real violence and terrorism acts have been losing visibility to the point of disappearing. First, we propose a review of the definition of the concepts of violence and terrorism. Second, we try to provide examples to justify our hypothesis. Finally, we propose a strategy to fight against the problem from the field of Social Sciences and Communication |
| Disciplinas: | Sociología, Ciencia y tecnología, Ciencias de la comunicación |
| Palabras clave: | Problemas sociales, Tecnología, Medios de comunicación masiva, Violencia, Terrorismo, Sociología de la comunicación, Televisión, Internet, Industria cultural, Antropología de la cultura, Psicología social |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
