| Revista: | Fides reformata |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000298081 |
| ISSN: | 1517-5863 |
| Autors: | Gomes, Arley Preto |
| Any: | 2007 |
| Volum: | 12 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 9-25 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en inglés | In order to achieve a better understanding of God’s gracious action in the life of the non-elect, one must turn both to Scripture and Reformed theology. To that end, it is important to make a historical research of the theological thought of seminal authors like John Calvin, Abraham Kuyper, and Herman Bavinck on the concept and development of the doctrine of common grace. This development culminated in the controversy on common grace that took place in the Christian Reformed Church in 1924. This essay intends to show, from the evidences of the Holy Scriptures, how this divine gracious action restrains sin and its effects in the life of humankind as well as bestows gifts, talents, abilities, and skills on people, in order to promote their development in society |
| Resumen en portugués | Para melhor compreensão da ação graciosa de Deus sobre a vida dos não-eleitos, faz-se necessária uma pesquisa histórica sobre o pensamento teológico de João Calvino, Abraham Kuyper e Herman Bavinck na conceituação e desenvolvimento da doutrina da graça comum, culminando na controvérsia ocorrida no seio da Igreja Cristã Reformada, na Holanda, no ano de 1924. Este estudo demonstra, a partir das evidências contidas na Sagrada Escritura, como essa ação graciosa divina restringe o pecado e seus efeitos na vida da humanidade, bem como concede dádivas, talentos, capacidades e aptidões aos homens, a fim de que isto promova o seu desenvolvimento em sociedade |
| Disciplines | Religión |
| Paraules clau: | Teología, Gracia, Dios, Elegidos, Calvino, Juan, Doctrina, Reforma, Iglesia, Textos sagrados, Biblia, Escrituras, Gracia divina, Pecado, Vida, Hombre, Sociedad, Dones, Talentos, Restricciones |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
