| Revista: | ETD. Educacao tematica digital |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000328628 |
| ISSN: | 1676-2592 |
| Autors: | Ribeiro, Carlos Eduardo1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Any: | 2010 |
| Volum: | 12 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 1-24 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This paper aims to explain the experimental character of Foucault's archaeological history from his interpretation of the Nietzschean notion of origin. We try to analyze how the French philosopher - in some instances to address the Nietzschean genealogy - just for giving a sense experimental archeology, related to use Foucault's concept of will to truth. At the end of the article pointed out how this debate can be useful in understanding the discourse on the socio-education in Brazil |
| Resumen en portugués | Este trabalho tem a finalidade de explicitar o caráter experimental da história arqueológica de Foucault a partir da leitura que esse filósofo faz da noção nietzschiana de origem. Tratamos de analisar como o filósofo francês, ao abordar, em alguns momentos, a genealogia nietzschiana, acaba por conferir à arqueologia um sentido experimental, associado ao uso foucaultiano do conceito de vontade de verdade. Indicamos, por fim, como esta perspectiva da noção origem pode ser útil na compreensão do discurso sobre a socioeducação no Brasil |
| Disciplines | Filosofía, Antropología, Educación |
| Paraules clau: | Sociología de la educación, Historia de la filosofía, Arqueología, Historia de la arqueología, Verdad, Experimentalismo, Foucault, Michel, Brasil |
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