Teoria queer-uma politica pos-identitaria para a educacao



Título del documento: Teoria queer-uma politica pos-identitaria para a educacao
Revista: Estudos feministas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000180022
ISSN: 0104-026X
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Any:
Volum: 9
Número: 2
Paginació: 541-553
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Sociología
Paraules clau: Pedagogía,
Sociología de la sexualidad,
Sociología de la mujer,
Estudios de género,
Educación,
Identidad
Text complet: Texto completo (Ver HTML)