Uma bailarina pode ser negra? Crianças, bonecas e diferenças étnicas



Título del documento: Uma bailarina pode ser negra? Crianças, bonecas e diferenças étnicas
Revista: Estudos e pesquisas em psicologia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000419537
ISSN: 1808-4281
Autors: 1
2
Institucions: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
2Universidade Federal da Grande Dourados, Vila Progresso, Mato Grosso do Sul. Brasil
Any:
Volum: 14
Número: 2
Paginació: 610-627
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This paper discusses how the forms of stereotyping and prejudiced feelings are produced by focusing on the images of toys and dolls dolls. It discusses how these stereotypical effects on children's subjectivities, analyzing the discourses on childhood ethnic differences. As a method, used a planking qualitative discourse analysis. The research was conducted in a public school in the municipal schools of Porto Alegre (RS). Attended the proposed twenty six children, aged seven and eight in five weekly meetings, held from March to May 2011. We used a small collection of fourteen different dolls and puppets, they deconstruct stereotypes. The results show that the image of these dolls favors deconstruction of prejudices and stereotypes
Resumen en portugués No presente artigo problematizam-se os modos como a construção de estereótipos e sentimentos preconceituosos são produzidos pelas imagens dos brinquedos, focalizando os bonecos e bonecas. Discute-se o modo como essas imagens estereotipadas produzem efeitos nas subjetividades infantis, analisando os discursos infantis sobre diferenças étnicas. Como método, utilizou-se uma abordagem qualitativa de análise do discurso. A pesquisa foi realizada em uma escola pública da rede municipal de ensino de Porto Alegre (RS). Participaram da proposta vinte e seis crianças, com idades entre sete e oito anos em dez encontros semanais, realizados de março a maio de 2011. Utilizou-se um pequeno acervo de quatorze bonecos e bonecas diferentes, que desconstroem estereótipos. Os resultados apontam que a imagem destas bonecas favorece a desconstrução de preconceitos e estereótipos
Disciplines Psicología,
Antropología
Paraules clau: Psicología social,
Antropología de la cultura,
Brasil,
Negros,
Niñez,
Subjetividad,
Etnicidad,
Muñecos,
Estereotipos,
Prejuicios
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