| Revista: | Estudos e pesquisas em psicologia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000300482 |
| ISSN: | 1808-4281 |
| Autores: | Cruz, Ana Carolina Dias1 Arruda, Angela2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil 2Universidade Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Psicologia, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Dic |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 789-806 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This paper is a reflection on some of the results found in a research that aimed at analyzing social representations of 140 university students from the state of Rio de Janeiro about Brazil. It focuses on traces of the representations about the Brazilian - and about its ‘alter' face, the non-Brazilian & for these youngsters. It was based on the theory of social representations, of Serge Moscovici, and on the methodology of mental maps, according to Stanley Milgram and Denise Jodelet. The thematic content analysis of the sketch maps in categories revealed that the absent elements in the drawings can be characterized as an objectification of otherness. The spaces considered to be inhabited by the different, who would be the antithetical representation of the Brazilian, are subtracted |
| Resumen en portugués | Este artigo consiste numa reflexão sobre alguns dos resultados encontrados em pesquisa que objetivou analisar as representações sociais de 140 universitários de instituições de ensino do estado do Rio de Janeiro sobre o Brasil, apresentando um recorte relativo aos indícios das representações encontradas sobre o brasileiro & e sobre sua face alteritária, o não-brasileiro para estes jovens. Baseou-se na teoria das representações sociais, de Serge Moscovici, e na metodologia dos mapas mentais, conforme utilizada por Stanley Milgram e Denise Jodelet. A análise de conteúdo categorial temática dos mapas pesquisados revelou que os elementos ausentes nos desenhos caracterizam-se como uma objetivação da alteridade, em que se subtraem os espaços onde se considera habitar o diferente, quem representacionalmente seria a antítese do brasileiro |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Psicología social, Educación superior, Mapas mentales, Representaciones sociales, Objetivación, Brasil, Estudiantes universitarios, Alteridad |
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