Avaliacao do raciocinio abstrato em estudantes do ensino medio



Título del documento: Avaliacao do raciocinio abstrato em estudantes do ensino medio
Revista: Estudos de psicologia (Natal)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000183064
ISSN: 1413-294X
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 4
Número: 1
Paginació: 23-37
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Psicología,
Educación
Paraules clau: Psicología experimental,
Educación media y media superior,
Pensamiento abstracto,
Evaluación psicológica,
Cognición,
Educación media,
Brasil
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