Adolescentes e Facebook: do espaço potencial e ambiente suficientemente bom à possibilidade de brincar na rede



Título del documento: Adolescentes e Facebook: do espaço potencial e ambiente suficientemente bom à possibilidade de brincar na rede
Revista: Estudos de psicanalise
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000439325
ISSN: 0100-3437
Autors: 1
Institucions: 1Circulo Brasileiro de Psicanalise, Rio de Janeiro. Brasil
Any:
Període: Dic
Número: 44
Paginació: 91-100
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Caso clínico
Resumen en inglés As to begin with I’ll use two clinical fragments with adolescents and a brief research, made though the Facebook. I wanted to enquire as to whether there is a connection between virtual space and the Winnicotian concepts of potential space and sufficiently good environment. Or quite the contrary, if we find ourselves opposed to a space that is used to forge standardized behaviors, according to the consumerism ideals that consolidate a fertile alienating soil
Resumen en portugués Partindo de fragmentos de dois casos clínicos com adolescentes e uma breve pesquisa, realizada através do Facebook, interrogamos se há uma aproximação possível entre esse espaço virtual e os conceitos de espaço potencial e influencia do ambiente desenvolvido por Winnicott. Será que nessa rede social pode-se perceber um viver/pensar criativo? Ou, inversamente, deparamo-nos com um espaço que serve à instituição de comportamentos padronizados, em consonância aos ideais de consumo, se consolidando como um campo fecundo à alienação?
Disciplines Psicología
Paraules clau: Psicoanálisis,
Facebook,
Adolescentes,
Winnicott, D. W,
Juego,
Socialización,
Terapia psicoanalítica
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