| Revista: | Estudios económicos (Bahía Blanca) |
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| Número de sistema: | 000574236 |
| ISSN: | 2525-1295 |
| Autores: | Moreno, Mateus Hurbano Bomfim1 Pontili, Rosangela Maria2 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil 2Universidade Estadual do Oeste do Parana, Cascavel, Parana. Brasil |
| Año: | 2024 |
| Volumen: | 41 |
| Número: | 83 |
| Paginación: | 154-182 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en inglés | This study aimed to identify and quantify the determinants of investment in education for Brazilian families with children who are students or not, but able to receive basic education. The econometric procedure used was the Heckman two-step method. The results show that the decision of families to invest and the volume of investment in education are influenced by the proportion of children and adolescents in the family, family income, attendance and non-attendance in public schools, the condition of the child, and the region of residence. The interaction variables between the race of the head of household with family income and the female single-parent family arrangement with family income were also significant. |
| Resumen en portugués | Este estudo tem como objetivo identificar a desigualdade de oportunidade educacional dos jovens por meio do cálculo dos determinantes do investimento em capital humano para famílias brasileiras que tinham filhos estudantes e não estudantes, mas aptos a cursar a educação básica. O procedimento econométrico utilizado foi o método de dois estágios de Heckman. Os resultados obtidos mostraram que a decisão das famílias pelo investimento e pelo volume de investimento em educação é influenciado por: renda familiar, proporção de crianças e adolescentes na família, frequência na rede pública de ensino e a não frequência em instituições de ensino, a condição do filho e região do domicílio. Além disso, também foram significativas as variáveis de interação entre cor do chefe com renda familiar e arranjo familiar monoparental feminino com a renda familiar. |
| Disciplinas: | Economía, Educación |
| Palabras clave: | Condiciones económicas, Sociología de la educación |
| Keyword: | Family budget survey, Family expenditure on education, Heckman two-step model, Economic conditions, Sociology of education |
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