Espacios en blanco. Serie indagaciones

221.-	Morduchowicz, Roxana. La generación multimedia. Significados, consumos y prácticas culturales de los jóvenes. Buenos Aires: Paidós, Colección de voces del educación, 2008, 124 p Balduzzi, María Matilde¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2009 Num. 19 Jun, Pàg. 317-320]
222.-	Pedagogía y gubernamentalidad en las sociedades de gerenciamiento. Notas de formación entre competencias y abyección Grinberg, Silvia M¹ ¹Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Río Gallegos, Santa Cruz. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2009 Num. 19 Jun, Pàg. 157-180]
223.-	Recapitulaciones en torno a la noción de gestión Furlán, Alfredo¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2009 Num. 19 Jun, Pàg. 17-33]
224.-	Salvia, Agustín(comp.). Jóvenes promesas. Trabajo, educación y exclusión social de jóvenes pobres en la Argentina. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2008, 302 p Croce, Soledad di¹; Echenique, Mariana¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2009 Num. 19 Jun, Pàg. 305-310]
225.-	Tiramonti, Guillermina; Monte, Nancy(comp.). La escuela media en debate. Problemas actuales y perspectivas desde la investigación. Buenos Aires: Manatial/Flacso, 2008, 210 p Bianchini, María Laura¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2009 Num. 19 Jun, Pàg. 310-317]
226.-	Trabalho, subjetividade laboral e cultura escolar no contexto da reestruturacao produtiva Silva, Maria Vieira¹; Lima, Idalice Ribeiro Silva² ¹Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade Federal do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2009 Num. 19 Jun, Pàg. 241-265]
227.-	De la historia a la historia de la educación, una mirada desde las prácticas del conocimiento Guyot, Violeta¹; Riveros, Sonia Elizabeth¹ ¹Universidad Nacional de San Luis, Facultad de Ciencias Humanas, San Luis. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 15-37]
228.-	De la historia a la historia de la educación, una mirada desde las prácticas del conocimiento Guyot, Violeta¹; Riveros, Sonia Elizabeth¹ ¹Universidad Nacional de San Luis, San Luis. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 15-37]
229.-	Discursos, representaciones y políticas educativas en torno a los "niños débiles" en Argentina a comienzos de siglo XX Lionetti, Lucía¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 187-213]
230.-	Educacao, genero, poder e desenvolvimento: uma visao historica Almeida, Jene Soares de¹ ¹Universidade Metodista de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 217-243]
231.-	Educación e imaginario moderno en las representaciones de los estudiantes universitarios Figari, Claudia¹; Dellatorre, Graciela¹; Romero, Silvina¹ ¹Universidad Nacional de Luján, Departamento de Educación, Luján, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 245-262]
232.-	Giovine, Renata. Cultura política, ciudadania y gobierno escolar. Tensiones en torno a su definición: la provincia de Buenos Aires (1850-1905). Buenos Aires: Stella, La cirujía, Colección Itinerarios, 2008, 213 p Huarte, Gabriel¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 265-275]
233.-	Herrera, M.C. Encruzilhadas e indícios sobre a América Latina. Educación, cultura y política. Bogotá: Univerisdad Pedagógica Nacional, 2007, 336 p Diel, Maria do Ceu¹ ¹Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 277-289]
234.-	II Congreso Nacional XII Jornadas de producción y reflexión sobre Educación. Entre el contexto actual y las necesidades educativas: ¿Hacia dónde va la educación? ¿Hacia dónde podría ir? Centeno, Silvina¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 307-311]
235.-	La escuela como construcción cultural. El giro etnográfico en la historiografía de la escuela Escolano Benito, Agustín¹ ¹Universidad de Valladolid, Departamento de Filosofía y Letras, Valladolid. España [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 131-146]
236.-	La escuela y la escolaridad como objetos históricos. Facetas y problemas de la historia de la educación Viñao, Antonio¹ ¹Universidad de Murcia, Murcia. España [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 39-78]
237.-	Las luces de la civilización, enseñar y aprender en las escuelas de la Patagonia Norte. Neuquén y Río Negro (1884-1957) Teobaldo, Mirta Helena¹ ¹Universidad Nacional del Comahue, Comahue, Neuquén. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 167-186]
238.-	Memoria de la escuela: espacio de frontera entre lo disciplinar y lo formativo-profesional Montenegro, Ana M¹; Peralta, Rubén M¹; Méndez, Jorgelina¹; Solari, María A¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 147-166]
239.-	Polémicas y resistencias en torno al proyecto de escuela nacional en Colombia a mediados de siglo XX Herrera, Martha Cecilia¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 79-99]
240.-	Sobre la pedagogización... Desde la perspectiva de la historia de la educación Depaepe, Marc¹; Frank, Simon² ¹Universite Catholique de Louvain, Lovaina, Brabante. Bélgica; ²Universiteit Gent, Gante, Oost Vlaanderen. Bélgica [Espacios en blanco. Serie indagaciones, Argentina, 2008 Num. 18 Jun, Pàg. 101-130]

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