| Revista: | Entretextos (Londrina) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000415052 |
| ISSN: | 1519-5392 |
| Autores: | Osborne, Denise Maria1 |
| Instituciones: | 1University of Arizona, Tucson, Arizona. Estados Unidos de América |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 47-62 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This article challenges the position taken by some experts in the field of fairy tales that critics have misinterpreted fairy tales (ZIPES, 2007). I argue that one cannot be sure of the narrator’s intention and that the meanings conveyed by a fairy tale can be constructed in different ways (NODELMAN; REIMER, 2003). Supports for this argument come from the analysis of Bluebeard (PERRAULT, 2002) from different perspectives: historical (ZIPES, 2006), feminist, and Jungian, (e.g., ESTÉS, 1995), Freudianian (e.g., BETTELHEIM, 1977) and Lacanian (HERMANSSON, 2009). Discussions of the various layers of meaning that these approaches might convey are explored. I conclude by showing that Bluebeard, a complex work of art, is remarkable for its contemporaneity |
| Resumen en portugués | Este artigo desafia a posição tomada por alguns especialistas no campo de contos de fadas de que críticos tem interpretações erradas dos contos de fadas (ZIPES, 2007). Argumento que não podemos ter certeza das intenções do narrador, e que os significados transmitidos por um conto de fadas podem ser construídos de formas diversas (NODELMAN; REIMER, 2003). Suportes para este argumento vêm da análise de O Barba Azul (PERRAULT, 2002) sob perspectivas diferentes: histórica (ZIPES, 2006), feminista e Jungiana (e.g., ESTÉS, 1995), freudiana (e.g., BETTELHEIM, 1977) e lacaniana (HERMANSSON, 2009). Discussões das várias camadas de significação que essas abordagens podem ter são exploradas. Concluo mostrando que O Barba Azul, uma obra de arte complexa, é notável por sua contemporaneidade |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Psicología |
| Palabras clave: | Narrativa, Psicología clínica, Literatura infantil, Cuentos de hadas, Barbazul, Significado |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
