Ponte de Golik, Sebastiana. Los senderos del bosque. Una hermenéutica antropo-pedagógica de los imaginarios simbólicos en la lectura y la escritura infantil. Caracas: Ediciones del CDCHT-UNESR, 2009, 173 p
Título del documento: Ponte de Golik, Sebastiana. Los senderos del bosque. Una hermenéutica antropo-pedagógica de los imaginarios simbólicos en la lectura y la escritura infantil. Caracas: Ediciones del CDCHT-UNESR, 2009, 173 p
Revista: Ensayo y error
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000333212
ISSN: 1315-2149
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Any:
Volum: 8
Número: 36
Paginació: 175-177
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Reseña de libro
Enfoque: Crítico
Disciplines Educación,
Literatura y lingüística
Paraules clau: Pedagogía,
Literatura,
Imaginarios,
Imaginarios simbólicos,
Lectura infantil,
Escritura infantil
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