| Revista: | Educere (Umuarama) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000376322 |
| ISSN: | 1519-0099 |
| Autors: | Bochenek, Sandro1 Rodrigues, Selma Franca2 |
| Institucions: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil 2Secretaria de Educacao do Estado do Parana, Cascavel, Parana. Brasil |
| Any: | 2011 |
| Període: | Jul-Dic |
| Volum: | 11 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 161-178 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | Este artículo, por medio de investigación bibliográfica, discute como se da el fenómeno de la variación lingüística en las relaciones humanas. Para tanto, se recurre a los teóricos Labov, Lucchesi, Monteiro y Bagno – idealizadores de la Sociolingüística – los cuales diferencian, en parte, del estructuralismo. Estos autores discuten la cuestión de la variación lingüística y explican como ocurre ese fenómeno y, de esta forma, reprueban el prejuicio lingüístico porque entienden que esto va más allá del lenguaje y está relacionado a factores socioeconómicos del hablante |
| Resumen en inglés | This article, through literature, discusses how the phenomenon of language variation is built. To this end, we resort to the theoretical experts Labov, Lucchesi, Monteiro and Bagno - creators of Sociolinguistics - who disagree, in part, of structuralism. These authors discuss the issue of language variation and explain how this phenomenon occurs and, therefore, disapprove of linguistic prejudice because they understand that this goes beyond language and is related to socioeconomic factors of the speaker |
| Resumen en portugués | Este artigo, por intermédio de pesquisa bibliográfica, discute como se dá o fenômeno da variação linguística nas relações humanas. Para tanto, recorre-se aos teóricos Labov, Lucchesi, Monteiro e Bagno – idealizadores da Sociolinguística – os quais discordam, em parte, do estruturalismo. Estes autores discutem a questão da variação linguística e explicam como ocorre esse fenômeno e, desta forma, reprovam o preconceito linguístico por entenderem que este vai além da linguagem e está relacionado a fatores socioeconômicos do falante |
| Disciplines | Educación, Literatura y lingüística |
| Paraules clau: | Planeación y políticas educativas, Sociolingüística, Relaciones humanas, Estructuralismo, Labov, William, Prejuicios, Legislación educativa, Gestión pública |
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