| Revista: | Educar em revista |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000548162 |
| ISSN: | 0104-4060 |
| Autors: | Garcia, Nilson Marcos Dias1 |
| Institucions: | 1Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Departamento Acadêmico de Física Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Curitiba, Paraná. Brasil |
| Any: | 2012 |
| Període: | Abr-Jun |
| Número: | 44 |
| Paginació: | 145-163 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en portugués | Este artigo sistematiza resultados de pesquisas sobre o livro didático de Física e de Ciências desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e do Núcleo de Pesquisas em Publicações Didáticas da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Evidencia a ausência de estudos didáticos e epistemológicos e avalia os resultados obtidos no âmbito de diferentes projetos, tanto no que se refere aos livros para alunos como no que diz respeito aos manuais para professores. Apresenta resultados indicativos para a ampliação da pesquisa nessa temática. |
| Resumen en inglés | This paper systematizes the results of research on Physics and Science textbooks developed by the Group of Studies and Research on Physics Teaching (UTFPR) and the Research Group on Didactical Publications (UFPR). It highlights the absence of didactic and epistemological studies on this subject and evaluates the results obtained in different projects, in regard to both students' books and teachers' manuals. The work presents results which indicate the need to expand research on this matter. |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Didáctica |
| Keyword: | Physics textbooks, Science textbooks, PNLD, PNLD-EM, Didactics |
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