| Revista: | Educar em revista |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000548053 |
| ISSN: | 0104-4060 |
| Autors: | Garbin, Cléa Adas Saliba1 Queiroz, Ana Paula Dossi de Guimarães e2 Costa, Adriana Alves1 Garbin, Artênio José Isper1 |
| Institucions: | 1Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Faculdade de Odontologia, Araçatuba, São Paulo. Brasil 2Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", São Paulo. Brasil |
| Any: | 2010 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 207-216 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en portugués | A violência contra crianças é apontada como uma das principais causas de morbi-mortalidade na infância e deve ser identificada por todos os profissionais que lidam com esse público, inclusive os professores. Objetivou-se avaliar o preparo dos professores de educação infantil, no que se refere à percepção e notificação dos casos de violência contra criança. Foram visitadas todas as instituições de ensino infantil de Araçatuba-SP, e os profissionais que consentiram (n=236), os quais responderam a um questionário sobre o tema. Os dados foram analisados quanti-qualitativamente. 91,1% se consideram responsáveis pela notificação e 86,9% se dizem capazes de identificar agressões. 80,9% declararam ter recebido informações a respeito da violência contra criança, entretanto, 67,7% sentem-se inseguros quanto à identificação dos casos. Conclui-se que, mesmo possuindo formação para proceder ante a violência, a maioria dos pesquisados ainda não se sente preparada, o que pode gerar negligência. |
| Resumen en inglés | Violence against children is pointed like one of the main causes of morbidity and mortality in childhood and should be identified by all professionals who deal with this public, including teachers. The aim was to evaluate the preparation of infantile education teachers, concerning the perception and notification of cases of violence against children. All the child educational institutions in Araçatuba-City, SP, Brazil were visited. The professionals who consented (n=236), answered a questionnaire about that theme. The data was analyzed on the quantitative and qualitative form. 91.1% of professionals considered themselves responsible for notification and 86.9% feel themselves able to identify attacks. 80.9% had received information about violence against children; however, 67.7% feel insecure about the identification of cases. It was concluded that the most of professionals still don't feel themselves prepared to face violence, even having an early training and this can generate negligence. |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Sociología de la educación |
| Keyword: | Domestic violence, Childhood, Childhood education, Sociology of education |
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