Las concepciones epistemológicas de los profesores universitarios de química



Título del documento: Las concepciones epistemológicas de los profesores universitarios de química
Revista: Educación química
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000334523
ISSN: 0187-893X
Autors: 1
2
1
Institucions: 1Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina
2Universidad Autónoma de Madrid, Madrid. España
Any:
Període: Abr
Volum: 18
Número: 2
Paginació: 133-139
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Química,
Educación
Paraules clau: Enseñanza de la química,
Profesores,
Epistemología
Keyword: Chemistry,
Education,
Chemistry teaching,
Teachers,
Epistemology
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