| Revista: | Educación química |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000400966 |
| ISSN: | 0187-893X |
| Autors: | Jensen, William B1 |
| Institucions: | 1University of Cincinnati, Department of Chemistry, Cincinnati, Ohio. Estados Unidos de América |
| Any: | 2016 |
| Període: | Jul |
| Volum: | 27 |
| Número: | 3 |
| Paginació: | 175-181 |
| País: | México |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Descriptivo, divulgación |
| Resumen en español | A través del libro de Thomas Lowry escrito en 1915, Historical Introduction to Chemistry , este artículo muestra la manera de cómo se puede enseñar química a partir de su propia historia |
| Resumen en inglés | Through Thomas Lowry's book written in 1915, Historical Introduction to Chemistry , this paper shows how chemistry can be taught from its own history |
| Disciplines | Educación, Historia |
| Paraules clau: | Educación media y media superior, Educación superior, Historia de la ciencia, Química, Libros de texto, Enseñanza |
| Keyword: | Education, History, Higher education, Secondary education, History of science, Chemistry, Textbooks, Teaching |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
