El conocimiento de la naturaleza y la lógica



Título del documento: El conocimiento de la naturaleza y la lógica
Revista: Educación matemática
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000169368
ISSN: 0187-8298
Autors:
Any:
Període: Abr
Volum: 9
Número: 1
Paginació: 85-92
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Historia
Paraules clau: Educación media y media superior,
Historia de la ciencia,
Matemáticas,
Lógica,
Enseñanza,
Hilbert, David,
Método axiomático
Keyword: Education,
History,
Secondary education,
History of science,
Mathematics,
Logic,
Learning,
Hilbert, David,
Axiomatic method
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