| Revista: | Educacao (Santa Maria) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000430322 |
| ISSN: | 0101-9031 |
| Autors: | Caetano, Luis Miguel Dias1 |
| Institucions: | 1Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte. Brasil |
| Any: | 2015 |
| Període: | May-Ago |
| Volum: | 40 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 295-309 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | We have seen a huge investment in technological resources in education recently. It is internationally recognized that Portugal is one of the European leaders in making technology accessible to schools. However, there is doubt in regards to the effectiveness and efficiency of these investments. When evaluating technological projects, problems in teachers’ education and in the methodologies are often found.This paper aims to provide a better understanding about the true role of technology in education and also to present some guidance so that its integration can occur within a higher level of educational intentionality |
| Resumen en portugués | Nos últimos anos temos assistido a um enorme investimento em recursos tecnológicos na educação. É internacionalmente reconhecido que Portugal ocupa uns dos primeiros lugares europeus em termos de disponibilização de tecnologias nas escolas. Contudo, são muitas as vozes que colocam algumas dúvidas sobre a eficácia e eficiência desses investimentos. No momento de avaliar os projetos tecnológicos, são encontrados com alguma frequência, falhas ao nível da formação de professores e nas metodologias com que esses recursos são utilizados. Este artigo visa compreender o verdadeiro papel da tecnologia na educação e apresentar algumas orientações para que a sua integração aconteça com maior intencionalidade educativa |
| Disciplines | Educación, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Paraules clau: | Pedagogía, Didáctica, Tecnología de la información, Tecnología educativa, Aprendizaje, Competencias tecnológicas, Habilidades informativas |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
