| Revista: | Diá-logos (San Salvador) |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000573480 |
| ISSN: | 2958-9754 |
| Autores: | Silva, Ana Paula Costa e Botelho, Francisco Villa Ulhôa |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 22 |
| Paginación: | 41-51 |
| País: | El Salvador |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en español | A viabilidade e a qualidade da educação a distância (EaD) está diretamente relacionada com a formação dos seus professores. Apresentar o conceito de EaD, refletir sobre os perfis dos seus professores, e levantar as principais tecnologias da informação e da comunicação que estão sendo utilizadas por eles nessa modalidade educacional foram os objetivos deste trabalho. Trata-se de um estudo exploratório, baseado em pesquisa bibliográfica e na experiência prática dos seus autores. |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educação à distância, TIC, professor, Capacitación y enseñanza técnica |
| Keyword: | Training and technical education |
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