| Revista: | Cuadernos de economía (Bogotá) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000298554 |
| ISSN: | 0121-4772 |
| Autors: | Restrepo Restrepo, Piedad Patricia Flórez Acosta, Jorge Hernán1 |
| Institucions: | 1Universidad de Antioquia, Departamento de Economía, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Any: | 2008 |
| Període: | Jul-Dic |
| Volum: | 27 |
| Número: | 49 |
| Paginació: | 155-182 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El artículo analiza la teoría de la gobernabilidad de la Nueva Economía Institucional con el objetivo de establecer una definición clara del concepto de “gobernabilidad” y mostrar algunas de sus aplicaciones económicas. Se exploran los elementos que componen dicha teoría, haciendo una distinción entre la teoría de la agencia y la de los costos de transacción. Se realiza una aplicación a la educación en Colombia y se concluye que las nuevas formas de provisión de la educación son estructuras de gobernabilidad promisorias, respecto al mejoramiento del servicio educativo, pero enfrentan desafíos en torno a la selección de los colegios y al diseño contractual |
| Resumen en inglés | This article analyses the governance theory of the New Institutional Economics. The objective is to establish a clear definition of the concept of “governance” and to show some of its economic applications. All the elements of that theory are explored, drawing a distinction between agency theory and transactions cost theory. Applying the theory to education in Colombia, it is concluded that the new forms of provision in education represent promising governance structures with respect to improvement in educational service, but confront challenges with regard to school choice and contractual design |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Sistemas educativos, Colombia, Gobernabilidad, Educación básica, Privatización |
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