Intereses subyacentes de las propuestas de estandarización de la educación contable
Título del documento: Intereses subyacentes de las propuestas de estandarización de la educación contable
Revista: Contaduría - Universidad de Antioquia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000252421
ISSN: 0120-4203
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 45
Paginación: 89-111
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Administración y contaduría,
Educación
Palabras clave: Contaduría,
Pedagogía,
Educación,
Contabilidad,
Curriculum,
Formación integral
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