| Revista: | Conrado |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000471713 |
| ISSN: | 1990-8644 |
| Autors: | Hernández Mite, Kelly Deysi1 Morán Franco, Martha Raquel2 Bucheli Bermúdez, Brenda Angélica3 |
| Institucions: | 1Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Guayas. Ecuador 2Universidad Santa María, Guayaquil, Guayas. Ecuador 3Centro Ecuatoriano para el Desarrollo del Alto Potencial, Guayaquil, Guayas. Ecuador |
| Any: | 2018 |
| Període: | Abr-Jun |
| Volum: | 14 |
| Número: | 63 |
| Paginació: | 159-163 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Hoy en día la educación emocional es un tema de completa actualidad como podemos observar a diario en revistas, programas de televisión y demás medios informativos. Sin embargo, falta aún por concretar cómo puede incluirse efectivamente este tema en nuestras escuelas. En relación con esto surge el siguiente trabajo, que pretende mediante el análisis de las teorías emocionales anteriores y el estudio de las competencias emocionales básicas, el desarrollo de una propuesta didáctica a través de la actividad física, relacionando los objetivos y contenidos propios de esta área con los contenidos emocionales necesarios para alcanzar el desarrollo íntegro de la personalidad y la mejora de la calidad de nuestras relaciones sociales |
| Resumen en inglés | Nowadays, emotional education is a topic of comple-te actuality as we can observe daily in magazines, television programs and other informative media. However, there is still a need to specify how this issue can be effectively included in our schools. In relation to this arises the following work, which aims through the analysis of previous emotional theories and the study of basic emotional competencies, the develop-ment of a didactic proposal through physical activity, relating the objectives and contents of this area with the emotional contents, necessary to achieve the full development of the personality and the improvement of the quality of our social relations |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Educación física, Psicología educativa, Didáctica, Educación emocional, Emociones, Inteligencia emocional, Acción motriz, Expresión corporal, Corporalidad, Actividad física |
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