Un modelo matemático ajustado para análisis de la demanda educativa en el nivel de posgrado
Título del documento: Un modelo matemático ajustado para análisis de la demanda educativa en el nivel de posgrado
Revista: Comunicaciones técnicas. Serie naranja, investigaciones - Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas. UNAM
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000011129
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, México, Distrito Federal. México
Año:
Número: 478
Paginación: 1-41
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Matemáticas
Palabras clave: Educación de posgrado,
Planeación y políticas educativas,
Matemáticas aplicadas,
Posgrado,
Planificación,
Modelos matemáticos
Keyword: Education,
Mathematics,
Educational policy and planning,
Postgraduate education,
Applied mathematics,
Postgraduate studies,
Planning,
Mathematical models
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