Revista: | Cogitare enfermagem |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000594417 |
ISSN: | 1414-8536 |
Autores: | Chagas, Ana Luiza Cabral da Cunha de Almeida1 Cunha, Maria Luísa Cabral da1 Bezerra, Kalyne Araújo2 Santos, José Darlan da Silva1 Marcolino, Emanuella de Castro3 Rodrigues, Renata Clemente dos Santos4 |
Instituciones: | 1UNIFACISA Centro Universitário, Campina Grande, PB. Brasil 2Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Enfermagem, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil 3Universidade de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil 4Universidade Estadual da Paraíba, Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública, Campina Grande, Paraíba. Brasil |
Año: | 2024 |
Volumen: | 29 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Resumen en español | Objetivo: conocer la percepción de las personas mayores sobre la violencia física, la violencia psicológica y el abandono. Método: estudio descriptivo transversal con un enfoque cualitativo, basado en la Teoría de las Representaciones Sociales. Desarrollado con personas mayores registradas en una Unidad Básica de Salud del municipio de Campina Grande-PB, Brasil, entre los meses de abril y mayo de 2022, a través de la recogida de datos basada en una entrevista semiestructurada. Resultados: Participaron en el estudio 14 ancianos, de los cuales el 86% (12) eran del sexo femenino y tenían entre 61 y 83 años. Los resultados mostraron que los ancianos son conscientes de las tipologías discutidas, siendo la violencia psicológica la menos comprendida por ellos; en relación con el abandono, los ancianos lo describieron como soledad y asilo. Conclusión: Este estudio permitió comprender el concepto de violencia en las personas mayores, lo que contribuye sustancialmente a las acciones sanitarias, especialmente por parte de los profesionales de enfermería en la identificación e intervención asertiva. |
Resumen en portugués | Objetivo: compreender a percepção dos idosos quanto à violência física, à psicológica e ao abandono. Método: estudo transversal, descritivo, de abordagem qualitativa, fundamentado na Teoria das Representações Sociais. Desenvolvido com idosos cadastrados em uma Unidade Básica de Saúde do município de Campina Grande-PB, Brasil, entre os meses de abril e maio de 2022 através da coleta de dados a partir de uma entrevista semiestruturada. Resultados: participaram do estudo 14 idosos, sendo 86% (12) do sexo feminino com idade entre 61 e 83 anos. Os resultados demonstraram o conhecimento que os idosos possuem sobre as tipologias abordadas, sendo a violência psicológica a menos entendida por eles; em relação ao abandono, os idosos descreveram como solidão e asilo. Conclusão: este estudo permitiu a compreensão do conceito de violência pela pessoa idosa, o que contribui substancialmente para ações de saúde, em especial pelos profissionais da enfermagem na identificação e intervenção assertiva. |
Resumen en inglés | Objective: To understand the perception of the elderly regarding physical violence, psychological violence, and abandonment. Method: A cross-sectional, descriptive study with a qualitative approach based on the Theory of Social Representations. Developed with elderly people registered at a Basic Health Unit in Campina Grande-PB, Brazil, between April and May 2022 through data collection based on a semi-structured interview. Results: 14 elderly people participated, 86% (12) of whom were female and aged between 61 and 83. The results showed that the elderly are aware of the typologies discussed, with psychological violence being the least understood by them; about abandonment, the elderly described it as loneliness and asylum. Conclusion: This study allowed the concept of violence to be understood by the elderly, which contributes substantially to health actions, especially by nursing professionals in the identification and assertive intervention. |
Palabras clave: | Personas mayores, Violencia, Investigación cualitativa, Representación social, Atención primaria de salud |
Keyword: | Aged, Violence, Qualitative Research, Social Representation, Primary Health Care |
Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) Texto completo (Ver HTML) |