| Revista: | Ciencia y actividad física |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000527618 |
| ISSN: | 2412-3226 |
| Autores: | González Terán, Diana Fernanda González Terán, Valeria Rubí |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 14-30 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este artículo tiene como objetivo fundamentar una metodología de superación a entrenadoras de Gimnasia artística para la dirección del proceso de preparación psicológica de las atletas, aspecto que hoy presenta limitaciones desde la teoría, la práctica y propiamente, desde lo investigativo. Se asume una matriz teórica que reconceptualiza el término de preparación psicológica o entrenamiento psicológico en el ámbito de dicho deporte, aspecto que sirve de punto de partida para perfeccionar tal proceso. En ese caso, la metodología se cimienta en la interrelación entre los elementos básicos de la psicología del deporte, y las acciones especializadas de la preparación psicológica para esas atletas. Para el artículo se utilizan en esencia, métodos y técnicas de la investigación en el orden teórico, tales como el análisis-síntesis, la inducción-deducción y la generalización, así como talleres de opinión crítica y construcción colectiva. En sí, los constituyentes de la metodología, orientan el diseño de acciones que deben llevar a cabo las entrenadoras una vez superadas, todo lo que debe producir cambios significativos con respecto a los resultados de ese deporte |
| Resumen en inglés | This article aims to improve an overcoming methodology for artistic gymnastics coaches for the direction of the psychological preparation process of athletes, an aspect that today presents limitations from theory, practice and properly, from research. A theoretical matrix is assumed that reconceptualizes the term of psychological preparation or psychological training in the field of this sport, an aspect that serves as a starting point to perfect this process. In this case, the methodology is based on the interrelation between the basic elements of sport psychology and the specialized actions of psychological preparation for these athletes. For the article, theoretical research methods and techniques are used in essence, such as analysis-synthesis, induction-deduction and generalization, as well as workshops on critical opinion and collective construction. The constituents of the methodology itself, guide the design of actions that the coaches must carry out once they are overcome, everything that must produce significant changes with respect to the results of that sport |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación física, contrarevolucion, Gimnasia artística, Entrenadoras, Preparación psicológica, Atletas |
| Texto completo: | http://revistaciaf.uclv.edu.cu/index.php/CIAF/article/view/131/234 |
