A estrutura historico-conceitual dos programas de pesquisa de Darwin e Lamarck e sua transposicao para o ambiente escolar
Título del documento: A estrutura historico-conceitual dos programas de pesquisa de Darwin e Lamarck e sua transposicao para o ambiente escolar
Revista: Ciencia & educacao (Bauru)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000245457
ISSN: 1516-7313
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
Año:
Volumen: 11
Número: 1
Paginación: 17-32
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Ciencia y tecnología,
Historia
Palabras clave: Didáctica,
Ciencia,
Historia de la ciencia,
Lamarck, Jean Baptiste,
Darwin, Charles,
Teoría de la evolución,
Enseñanza,
Preconcepciones,
Contextualización,
Historia,
Aprendizaje,
Epistemología,
Controversia científica,
Libros de texto
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