Revista: | Ciencia e conhecimento |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000295765 |
ISSN: | 1980-170X |
Autores: | Bergmann, Gabriel Gustavo1 Bergmann, Mauren Lúcia de Araújo Moreira, Rodrigo Baptista1 Gaya, Adroaldo2 |
Instituciones: | 1Universidade Luterana do Brasil, Sao Jeronimo, Rio Grande do Sul. Brasil 2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola Superior de Educacao Fisica, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil |
Año: | 2008 |
Periodo: | Ene-Jun |
Volumen: | 3 |
Paginación: | 1-11 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Aplicado, descriptivo |
Resumen en inglés | The muscular strength is one of the most important, and in the last years, more studied physical fitness components. To understand more about its development during the child and youth years is important to professionals that work with this age group, as that actuate at school. Supported in this, the principal aim of this study was to determine the age and anthropometric variables influence in the school children muscular endurance. The study had a longitudinal sample with 53 school children attended of the 10 to 13 years old. The variables studied were: height, weight, BMI, body fat percentual, free body fat and the abdominal muscular endurance. The dates’ analysis was made by descriptive statistic, “t” test of independents sample, ANOVA to repeated measures carried on by Tukey post hoc, and the multiple linear regression. In relation to the results, we verified that boys presented progressives endurance strength increases with two oscillations during its development. Girls presented, as boys, increases in all ages, however without evident oscillations. In relation to variables influence, the age was that presented bigger influence endurance strength development in two props |
Resumen en portugués | A força muscular está entre os mais importantes, e nos últimos anos, mais estudados componentes da aptidão física. Entender mais sobre seu desenvolvimento durante a infância e adolescência é importante para profissionais que trabalham com esta faixa etária, incluindo necessariamente aqueles que atuam na escola. Apoiados nisto, o principal objetivo deste estudo foi determinar a influência da idade e de variáveis antropométricas no desenvolvimento da força de resistência em escolares. O estudo contou com uma amostra longitudinal de 53 escolares acompanhados dos 10 (2001) aos 13 anos (2004). As variáveis estudadas foram: estatura, massa corporal, índice de massa corporal, percentual de gordura, massa magra e a força de resistência abdominal. A análise dos dados procedeu-se através da estatística descritiva, do teste “t” para amostras independentes, da análise de variança (ANOVA) para dados repetidos seguidas do post hoc de Tukey, e da regressão linear múltipla. Quanto aos resultados, verificou-se que os meninos apresentaram aumentos progressivos de força de resistência com duas oscilações durante seu desenvolvimento. As meninas apresentaram, assim como os meninos, aumentos em todas as idades, porém sem oscilações evidentes. Com relação às variáveis antropométricas e a idade, foi a idade que apresentou maior influência no desenvolvimento da força de resistência nos dois grupos |
Disciplinas: | Educación, Medicina |
Palabras clave: | Educación física, Fisiología humana, Fuerza, Resistencia, Músculos, Condición física, Aptitud fisica, Desarrollo, Niños, Jóvenes, Estudio, Escuela, Antropometría, Variables, Altura, Peso, Indice de masa corporal, Crecimiento, Edad |
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