| Revista: | Ciencia, docencia y tecnología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000531512 |
| ISSN: | 0327-5566 |
| Autors: | Felicísimo, Ángel M1 García-Villanueva, Antonio1 |
| Institucions: | 1Universidad de Extremadura, Badajoz. España |
| Any: | 2015 |
| Volum: | 26 |
| Número: | 50 |
| Paginació: | 207-223 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Se presenta una infraestructura informática para el trabajo en las aulas universitarias que supone una solución a los problemas de coste, mantenimiento y renovación del material informático. La propuesta presenta ventajas como: centralizar la administración del sistema, reducir la compra de licencias, garantizar acceso seguro desde dentro y fuera de la red universitaria, permitir el uso eficaz de equipos obsoletos y funcionar mediante acceso remoto con cuentas de usuario seguras, con contraseñas únicas y encriptación de datos, permitiendo el uso de tarjetas inteligentes para la identificación. Se describe un modelo de implementación real en un centro universitario |
| Resumen en inglés | An informatic infrastructure to work in university classrooms is here presented as a solution to problems of cost, maintenance and renewal of computer equipment. The proposal has advantages such as: centralization of the system administration, reduction of the number of software licenses, ensuring the secure access from inside and outside the university network, allowing an efficient use of obsolete equipment, with secure user accounts, unique passwords and data encryption, as well as the use of smart cards for personal identification. A model of actual implementation at a university center is also described |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Sociología de la educación, Pedagogía, Administración de la educación, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Laboratorios de enseñanza, Escritorios virtuales, Computación en nube |
| Keyword: | Sociology of education, Pedagogy, Educational administration, Information and Communication Technologies (ICT), Educational laboratory, Virtual desktop, Cloud computing |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF) |
